Montagsdebatte „Macht und Erinnerung“: Staat und Geschichtsunterricht

Leitfragen: Der Geschichtsunterricht erfüllt einander widersprechende Aufgaben: als staatliche Pflichtveranstaltung soll er Jugendliche in eine (deutsche) Geschichtskultur integrieren, als Anleitung zum selbstständigen historischen Denken soll er Lernvorgänge initiieren, die mit dem staatlichen Bildungsauftrag in Konflikt geraten können. Wie stellt sich dieses Spannungsverhältnis dar – aus Sicht der staatlichen Bildungsverwaltung, der universitären Geschichtsdidaktik, einer Theorie des Geschichtsunterrichts?

Gäste

Monika Fenn, Universität Potsdam

Frank Schweppenstette, Verband der Geschichtslehrerinnen und -lehrer Deutschlands e.V.

Holger Thünemann, Universität Münster

Moderation

Thomas Sandkühler, Humboldt-Universität zu Berlin

Eine Veranstaltungsreihe des Netzwerks Zeitgeschichte (Stiftung Brandenburgische Gedenkstätten, Humboldt-Universität zu Berlin und Leibniz-Zentrum für Zeithistorische Forschung Potsdam) mit Unterstützung der Bundeszentrale für politische Bildung

PROGRAMM der Veranstaltungsreihe Montagsdebatte „Macht und Erinnerung“ (PDF)

Veranstaltungsort

Humboldt-Universität zu Berlin
Senatssaal im Hauptgebäude (1. OG)
Unter den Linden 6
10117 Berlin